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Leitfaden für Gitarristen, die Gitarrenlehrer werden wollen: Teil 1

Read Time: 5 mins

German (Deutsch) translation by Elisabeth Prott (you can also view the original English article)

Wenn Sie schon einige Zeit Gitarre spielen, haben Sie vielleicht schon einmal darüber nachgedacht Gitarrenunterricht zu geben. Das ist nicht nur eine sozial lohnenswerte Tätigkeit, sondern kann sich auch als eine gute zusätzliche Einkommensquelle erweisen.

Bevor Sie sich mit der Frage befassen, wie Sie Gitarrenlehrer werden können, müssen Sie sich zunächst überlegen, ob Sie das wirklich machen sollten.

Eignung

Das Lehren einer Fertigkeit kann als eine logische Erweiterung des Lernens angesehen werden. Wenn Sie die Fähigkeit erwerben, eine Fertigkeit auszuüben, kommt dies Ihnen und nur Ihnen allein zugute. Bringen Sie diese Fertigkeit jedoch anderen bei, wird sich der Nutzen breiter erstrecken.

Musiker, vor allem diejenigen, die viele Stunden damit verbringen, ihre Fertigkeiten zu verfeinern, haben daher denen, die gerade erst anfangen, viel zu geben.

Wenn Sie ein versierter Gitarrist sind, bedeutet das nicht unbedingt, dass Sie ein ausgezeichneter Lehrer sein werden. Kurz gesagt, es gibt eine Reihe von Fähigkeiten, die zusätzlich zu Ihren Fähigkeiten auf dem Instrument erforderlich sind.

Geduld

Davon werden Sie viel benötigen. Sie müssen sich darüber im klaren sein, dass, wie offensichtlich ein Konzept oder ein Ablauf für Sie auch sein mag, es für eine andere Person völlig fremd oder unlogisch erscheinen mag.

Als mein Lehrer mir zum Beispiel die A-Form Barre-Akkorde erklärte, zeigte er mir wie ich meinen Ringfinger halten müsste. Meine exakte Erwiderung war: "Es tut mir leid, mein Finger ist dafür nicht konzipert".

Anstatt mir zu sagen, ich solle aufhören, mich zu beschweren, und tun, was mir gesagt wurde, erklärte er mir, warum seine Methode, so schwierig sie zunächst auch erscheinen mag, diejenige ist, die ich lernen sollte und er hatte Recht. In meiner eigenen Zeit als Gitarrenlehrer habe ich bei mehreren Gelegenheiten ähnliche Gespräche geführt, so dass ich auf die Erfahrungen sowohl als Student als auch als Lehrer zurückgreifen kann.

Das bringt mich zu meinem nächsten Punkt.

Einfühlungsvermögen

Sie müssen die Fähigkeit haben oder entwickeln, jede Situation aus der Sicht des Gitarrenschülers zu sehen. Das wird Ihnen helfen zu verstehen, warum sich der Schüler schwer tut, sei es beim Spielen oder vielleicht mit dem Konzept, das Sie vermitteln wollen.

Im Laufe Ihrer Karriere können Sie den Schülern Beispiele dafür geben, wie Sie mit den Problemen fertig geworden sind, mit denen der Schüler gerade konfrontiert ist. Glauben Sie mir, Sie werden einige sehr vertraute Momente erleben, die Sie an ihre eigene Entwicklung erinnern werden.

Ermutigung

Die Schüler können entmutigt werden, weil "es bei Ihnen so einfach aussieht". Sagen Sie ihnen, dass es nicht immer so war, sondern dass Sie in Bezug auf die Erfahrung schon weiter sind und gelernt haben, dass das, was heute unmöglich erscheint, morgen nicht zwangsläufig so sein muss.

Erläuterungen

Ein Schüler von mir hat mir einmal mitgeteilt, dass er daran Interesse hätte ebenfalls Gitarrenlehrer zu werden. Ich bat ihn, so zu tun, als wäre ich ein absoluter Anfänger, und fragte, was würden Sie mir zuerst beibringen?

Der Schüler nahm seine Gitarre und sagte: "Nun, ich würde wahrscheinlich mit dem Akkord G anfangen ...".

Ich unterbrach ihn und fragte: "Okay, warum halten Sie ihre Finger genau so, was ist ein 'G' und was ist ein 'Akkord'?

Nach einigen Augenblicken wurde dem Schüler klar, dass er meine Fragen nicht angemessen beantworten konnte.

Die Lektion hier ist folgende: Um ein effektiver Lehrer zu sein, muss man in der Lage sein, alles, was man sagt, zu erklären.

Aus diesem Grund ist nicht jeder Gitarrist als Lehrer geeignet. Ich habe im Laufe der Jahre eine Reihe von unbestreitbar talentierten Spielern kennen gelernt, die die entsetzlichsten Lehrer abgeben würden, einfach weil sie nicht erklären können, wie oder warum das, was sie vorspielen, funktioniert.

Analogie

Wenn es darum geht etwas verständlich zu erklären, gibt es nicht einen Königsweg.

Damit meine ich, dass man nicht nur eine Standardantwort oder eine Lösung für die Frage oder das Problem eines Schülers parat haben sollte. Wenn das, was Sie sagen, für den Schüler keinen Sinn ergibt, müssen Sie einen anderen Weg finden, es zu erklären.

Zum Beispiel wählen Schüler oft die einfachste Methode, ohne sich darüber im Klaren zu sein, wie dies ihre Fähigkeit einschränken wird, darauf aufbauende Fertigkeiten zu erlernen. Auf diese Weise ist das Gitarrenspiel wie Schach, da der Zug, den Sie jetzt machen, oft weniger wichtig ist als die Art und Weise, wie er nachfolgende Züge vorbereitet.

Wenn Sie Ihren Standpunkt darlegen, erklären Sie ihren Schülern dass Sie ihre Denkweise verstehen, und damit auch, warum es für sie Sinn macht. Zeigen Sie anschliessend, warum sich Ihre Methode, so schwierig sie zunächst auch erscheinen mag, letztlich als vorteilhafter erweisen wird.

Vor allem sollten Sie es auf eine Weise tun, die für sie Sinn macht. Es ist von entscheidender Bedeutung, den Zugang zu dem jeweiligen Verständnis der Schüler zu finden. Seien Sie also flexibel und denken Sie schnell.

Niveau

Anknüpfend an den vorhergehenden Punkt ist jeder Mensch anders, vor allem was sein Alter, seine allgemeine Intelligenz und die Art und Weise, wie er lernt, anbelangt. Man kann die Leistungen eines Schülers nicht mit denen eines anderen Schülers vergleichen, basierend auf so fadenscheinigen Faktoren wie dem Alter - ich habe sowohl begabte Kinder als auch hoffnungslose Erwachsene kennen gelernt.

Betrachten Sie jeden Schüler individuell, achten Sie auf die Geschwindigkeit, mit der er lernt, und passen Sie sich entsprechend an. Seien Sie darauf vorbereitet, nicht nur umzuformulieren, was Sie sagen, sondern auch Ihre Ziele zu revidieren, was in einer Lektion erreicht werden kann.

Ehrlichkeit

Es kann vorkommen, dass Sie zu einem bestimmten Stück gefragt werden oder zu einem Aspekt der Theorie, und Sie wissen die Antwort nicht.

Versuchen Sie nicht, aus Stolz zu bluffen. Wenn Sie sich eine Antwort ausdenken, dann schaden Sie dem Wissen Ihres Schülers. Und wenn der Schüler es herausfindet, wird das Vertrauen in Sie verständlicherweise erschüttert sein.

Wenn Sie etwas nicht wissen, geben Sie es zu. Und teilen Sie ihrem Schüler mit, dass Sie sich für die nächste Unterrichtsstunde schlau machen werden. Der Schüler wird Ihre Ehrlichkeit zu schätzen wissen, ebenso wie die Tatsache, dass Sie gerade bewiesen haben, dass Sie menschlich sind, und dass Sie eine Wissenslücke korrigieren werden.

Zusammenfassung

Gitarrenlehrer zu sein kann eine wunderbare Erfahrung sein, die möglicherweise ihr Leben verändern wird. Unterrichten ist jedoch nicht für jeden geeignet. Überlegen Sie, ob Sie Folgendes realisieren können:

  • Geduld
  • Einfühlungsvermögen
  • Ermutigung
  • Jede ihrer Aussagen begründen
  • Methoden entwickeln, die zum Verständnis führen
  • Sich an die Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers anpassen
  • Ehrlich sein, wenn man etwas nicht weiß

Im nächsten Tutorial werde ich darauf eingehen, was Sie für den Einstieg als Gitarrenlehrer benötigen.

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